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Ricerca: Codice Classificazione Dewey = 379

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Livello bibliografico Monografia
Tipo documento Testo a stampa
Autore principale Harrison, Gualtiero
Callari Galli, Matilde
Titolo Né leggere né scrivere : la cultura analfabeta: quando l'istruzione diventa violenza e sopraffazione / Gualtiero Harrison, Matilde Callari Galli
Pubblicazione Milano : Feltrinelli, 1971
Descrizione fisica 143 p., [2] carte di tav. : ill. ; 18 cm
Collezione
· I nuovi testi ; 25
Titolo uniforme
· Né leggere né scrivere | CFIV028404
Numeri
· [BNI] 71414
Nomi
Soggetti
Classificazione Dewey
· 379 (17.)
Lingua di pubblicazione ita
Paese di pubblicazione it
Codice identificativo SBL0375767

Biblioteca Zelantea di Acireale
CollocazioneInventarioNote all'inventarioFruizione
C TR7 /7 /3 47 0000326681 v. consultazione, prestito, fotoriproduzione
Scheda: 2/2 Scarico Unimarc Citazioni

Livello bibliografico Monografia
Tipo documento Testo a stampa
Autore principale Dell'Aquila, Nazareno
Titolo Costruire l'autonomia : per la scuola efficace / Nazareno Dell'Aquila
Pubblicazione Firenze : Giunti, ©1998
Descrizione fisica 204 p. ; 20 cm
Collezione
Note generali
· In appendice: La normativa sull'autonomia delle istituzioni scolastiche.
Numeri
· [ISBN] 8809215265
· [BNI] 99-5077
Nomi
Soggetti
Classificazione Dewey
· 379 (20.)
· 379 (21.)
Lingua di pubblicazione ita
Paese di pubblicazione it
Codice identificativo CFI0404739

Biblioteca Zelantea di Acireale
CollocazioneInventarioNote all'inventarioFruizione
C TR5 /2 /5 46 0000303451 v. consultazione, prestito, fotoriproduzione
C TR5 /3 /3 28 0000299531 v. consultazione, prestito, fotoriproduzione

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